Να τα πούμε;

Ο λαγός και η χελώνα - 13ο ΔΣ

Ο μύθος του Αισώπου "ο λαγός και η χελώνα", όπως φαίνεται, είναι πολύ δημοφιλής.
Οι μαθητές του Β2, με αφορμή τις ζωγραφιές της Α ταξης του 16ου Δημοτικού σχολείου Λάρισας, δημιούργησαν τη δική τους ομαδική και συνεργατική αφήγηση.


Προσθεσαν και μερικά στοιχεία για να εμπλουτίσουν την ιστορία.  Με τη βοήθεια του Google Maps διάλεξαν τον τόπο όπου θα ήθελαν να ζουν οι δυο πρωταγωνιστές. Καλή ακρόαση!

Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών - 8ο ΔΣ

Σήμερα στο 8ο Δημοτικό Σχολείο λάβαμε τις Χριστουγεννιάτικες κάρτες που δημιούργησαν για μας οι μαθητές του 12ου και του 13ου ΔΣ Δράμας.
Η υπεύθυνη δασκάλα του ολοημέρου, Νόπη Νικολαΐδου, ετοίμασε με τα τμήματά της 6 κάρτες τις οποίες τις ζωγραφίσαμε σήμερα με τους μαθητές της πρώτης τάξης και οι μαθητές της τετάρτης τάξης έγραψαν ευχές δικής τους έμπνευσης!

Στο τέλος της ώρας βγάλαμε μια αναμνηστική φωτογραφία με τους μαθητές και τις μαθήτριες της τετάρτης τάξης να κρατούν τις Χριστουγεννιάτικες κάρτες που έλαβαν από το 12ο και 13ο ΔΣ Δράμας και τις δικές τους δημιουργίες.

Ευχές από το 16ο ΔΣ Δράμας

Η Ελένη, μαθήτρια της τρίτης Δημοτικού, δημιούργησε ένα Voki για να μας στείλει τις ευχές τις. Δείτε το και ακούστε τις ευχές!

Οι μαθητές του 6ου ΔΣ Γέρακα τραγουδούν ένα γαλλικό χριστουγεννιάτικο τραγούδι

Οι μαθητές του 6ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα τραγουδούν ένα γαλλικό χριστουγεννιάτικο τραγούδι του 16ου αιώνα

Ο Λαγός και η χελώνα - 12o ΔΣ Δράμας

Ο Λαγός και η χελώνα ζωγραφισμένο από τους μαθητές του Β/2 12ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας. Η αφήγηση είναι από τους μαθητές, Έρη-Θάνο-Δανιήλ.

Ο Μαύρος κόρακας και ο άσπρος κύκνος - 16ο ΔΣ Λάρισας

Ο μαθητής Νίκος Μ. σε συνεργασία με τους συμμαθητές της τάξης του (Ε΄/Ε1 του 16ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας) σχεδίασαν το εξώφυλλο του παραμυθιού που έχει τον τίτλο

" Ο ΜΑΥΡΟΣ ΚΟΡΑΚΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΣΠΡΟΣ ΚΥΚΝΟΣ", χρησιμοποιώντας το Tux Paint.

Χριστουγεννιάτικες κάρτες - 13ο ΔΣ Δράμας

Σήμερα ταχυδρομήσαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που έφταξαν οι μαθητές του ολοήμερου με τη βοήθεια του δασκάλου των εικαστικών του σχολείου, τον Γιώργο Κικώτη.
Σας ευχόμαστε καλές γιορτές :-)

Καλές γιορτές από το 16ο ΔΣ Λάρισας

Ευχές για καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά !!!

Το ποντικάκι και το αστεράκι του - 13ο ΔΣ

Οι μικροί μαθητές του ολοήμερου και οι μαθητές του Β2 αφηγούνται την περιπέτεια του μικρού ποντικάκη για να πετύχει το στόχο του, να αγγίξει ένα αστεράκι.
Με αφορμή το παραμύθι, τα παιδια θυμήθηκαν τους μήνες και τις εποχές, υπολόγισαν πόσο καιρό προσπαθούσε το ποντικάκι, έβαλαν σε χρονολογική σειρά τα γεγονότα της ιστορίας και έμαθαν να δημιουργούν επίθετα από ουσιαστικά με τη βοήθεια των εποχών και της εφημεριδούλας που δήλωνε την αλλαγή τους.Τέλος, κατέγραψαν την αφηγησή τους.

Την ίδια μέρα στο ολοήμερο, η Δήμητρα Μ., μαθήτρια της πέμπτης δημοτικού, μας αφηγείται πιο περιεκτικά την πλοκή του παραμυθιού. Καλή ακρόαση :-)

Ευχές από το 6ο ΔΣ Γέρακα

Το ποντικάκι και το αστεράκι, αφήγηση της Μαρίας - 13ο ΔΣ

Η Μαρία Μ., μαθήτρια της έκτης τάξης ζωγραφίζει και περιγράφει την περιπέτεια του μικρού ποντικούλη που ήταν αποφασισμένος να αγγίξει το αστεράκι του.

Ο μαύρος κόρακας κι ο άσπρος κύκνος

Στα πλαίσια του προγράμματος « Ζωντανεύουμε τα παραμύθια … ψηφιακά!» Οι μαθητές της Ε΄ τάξης  του 16^ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας και συγκεκριμένα το Ε₁ τμήμα, συμμετέχει με τη διασκευή του πρωτότυπου κειμένου, του παραμυθιού, «Ο μαύρος κότσυφας κι ο άσπρος γλάρος» της Κίτυ Κρόουθερ, εκδόσεις «Σύγχρονοι Ορίζοντες».

Η διασκευή μας έχει τίτλο «ο μαύρος κόρακας κι ο άσπρος κύκνος». Τα παιδιά βρήκαν και ονόμασαν τους ήρωες του παραμυθιού. Δημιούργησαν κάποια εξώφυλλα από τα οποία σας παραθέτουμε μερικά.

Στη συνέχεια θα ξεδιπλώσουν μια ιστορία του παραμυθιού και παράλληλα θα το ντύσουν εικονογραφώντας το.

Οι μαθητές/τριες θα διασκευάσουν και θα δραματοποιήσουν το παραμύθι υποδύοντας τα πουλιά της λίμνης.

Σαν δεύτερη σκέψη θα γράψουν ένα ποίημα, θα το μελοποιήσουν και κάποιοι μαθητές που γνωρίζουν μουσικά όργανα θα το παίξουν όσο αυτό είναι εφικτό ενώ συγχρόνως  οι μαθητές  θα το τραγουδήσουν.

Ανάγνωση του πρωτότυπου κειμένου από κάποιους μαθητές και εντοπισμός κοινών ή διαφορετικών στοιχείων.

Υποδυθείτε  τους ρόλους των ηρώων του παραμυθιού μας;

Πώς θα παρουσιάζαμε μια ταινία; - 13ο ΔΣ

Πώς θα παρουσιάζαμε μια ταινία στους θεατές αν ήμασταν παρουσιαστές στην τηλεόραση;
Μια ομάδα μαθητών στο ολοήμερο είχε την παρακάτω πρόταση:

Αφήγηση με μελωδία - 13ο ΔΣ

Ο Γιάννης Β.,  μαθητής της Δ' τάξης, αφηγείται την υπόθεση του παραμυθιού "το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι" και η Τριανταφυλλιά Β., μαθήτρια της Β' τάξης, συνοδεύει μελωδικά με τη φλογέρα της.

χριστουγεννιατικη καρτα

               

 Η καρτα μου ευχομαι να σασ αρεσει.

                                                                        ΚΩΣΤΑΣ
                                                                                        16 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ

Ψηφιακές Χριστουγεννιάτικες κάρτες! 16ο ΔΣ Δράμας

Σήμερα με τη δευτέρα και την τετάρτη τάξη ζωγραφίσαμε στον υπολογιστή Χριστουγεννιάτικες κάρτες για να τις στείλουμε στα σχολεία που συνεργαζόμαστε!
Μερικές μέρες μετά ζωγράφισαν κάρτες στον υπολογιστή και οι μαθητές της πέμπτης τάξης.

Δείτε τις δημιουργίες μας:

Το ποντικάκι που ηθελε να αγγίξει ένα αστεράκι - αφήγηση και κόμικς - 13ο ΔΣ

Οι μαθητές ολοήμερου της Δ' τάξης Γιάννης Β. και Μαρία Χ.
ετοίμασαν ένα κόμικ όπου παρουσιάζουν την προσπάθεια του μικρού ποντικούλη.

Το ποντικάκι τα κατάφερε. by school13

Ενώ η μαθήτρια Ιωάννα Μ., Ε' δημοτικού μας αφηγείται την υπόθεση.

Η υπόθεση από "Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι" -13ο ΔΣ

Αφού είδαμε στο ολοήμερο την ταινία από το ομώνυμο παραμύθι του ΕυγένιουΤριβιζα, ο μαθητής της Δ' τάξης, Γιάννης Β.έγραψε με λίγα λόγια την υπόθεση της ταινίας και κατόπιν την "καθαρόγραψε" στο Word.

ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΑΚΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΑΓΓΙΞΕΙ ΕΝΑ ΑΣΤΕΡΑΚΙ

Την άνοιξη σ’ ένα σπίτι υπήρχε μια ποντικοφωλιά που ζούσε ένα μικρό ποντικάκι και ο παππούς του. Γύρω στις 3 το βράδι το ποντικάκι βγήκε απ’ τη φωλιά του μπήκε στο σπίτι βγήκε έξω κοίταξε ψηλά και είδε τ’ αστέρια.

Ξαφνικά, του ήρθε η ιδέα να αγγίξει ένα απ’ αυτά. Προσπαθούσε όλη την άνοιξη, το καλοκαίρι, το φθινόπωρο ώσπου τον χειμώνα και συγκεκριμένα τον Δεκέμβριο οι άνθρωποι του σπιτιού στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μόλις το είδε το ποντικάκι χάρηκε πολύ γιατί στην κορυφή του έβαλαν ένα αστέρι όπως συνηθίζεται.

Το ποντικάκι έτρεξε στη φωλιά του, έπλυνε τα χέρια του καλά για να μη λερώσει την ασημόσκονη του αστεριού και άρχισε να σκαρφαλώνει στο χριστουγεννιάτικο δέντρο. Καθώς σκαρφάλωνε είδε τρία ανθρωπάκια, έναν ναύτη, έναν στρατιώτη και μια νοικοκυρά που προσπάθησαν να τον πείσουν να έρθει μαζί τους αλλά το ποντικάκι συνέχισε το δρόμο του ώσπου… έφτασε στη κορυφή και… άγγιξε το αστέρι. Ξαφνικά όμως γλίστρησε και έπεσε σε ένα κλαδί. Όμως έπεσε ένα στολίδι και ξύπνησε τη γάτα. Η γάτα είδε το ποντικάκι και έτρεξε να το πιάσει. Ευτυχώς μπουρδουκλώθηκε στα καλώδια. Το ποντικάκι έτρεξε ενθουσιασμένο στον παππού του και του είπε πως άγγιξε ένα αστεράκι.

Το περιοδικό μας για το παραμύθι: "Η ώρα είναι 100"

Το περιοδικό μας για το παραμύθι: "Η ώρα είναι 100" είναι έτοιμο! Μπορείτε να το ξεφυλλίσετε εδώ ή να το κατεβάσετε και να το εκτυπώσετε! Καλή ανάγνωση και καλή διασκέδαση!

Τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για το εξώφυλλο του περιοδικού: "Η ώρα είναι 100"

Σχεδόν 200 απαντήσεις συγκεντρώθηκαν στη ψηφοφορία που διενεργήθηκε για την επιλογή του εξώφυλλου που θα διακοσμήσει το περιοδικό: "Η ώρα είναι 100". Περίπου το 70% των προτιμήσεων συγκέντρωσε η Σελίδα 11, δεύτερη στις προτιμήσεις η Σελίδα 3 με 7% και τρίτη η Σελίδα 6 με 6%.

Σελίδα 1	3	2%
Σελίδα 2	6	3%
Σελίδα 3	14	7%
Σελίδα 4	2	1%
Σελίδα 5	0	0%
Σελίδα 6	11	6%
Σελίδα 7	8	4%
Σελίδα 8	2	1%
Σελίδα 9	3	2%
Σελίδα 10	10	5%
Σελίδα 11	132	69%

Η ώρα είναι 100 - σταυρόλεξο από το 8ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας

Την προηγούμενη φορά λύσαμε το σταυρόλεξο που ετοίμασαν οι μαθητές και μαθήτριες του 13ου Δημοτικού Σχολείου και σήμερα στο 8ο Δημοτικό Σχολείο δημιουργήσαμε το δικό μας και σας το προσφέρουμε! Καλή διασκέδαση!

Η ώρα είναι 100 - περίληψη του παραμυθιού - 8ο ΔΣ Δράμας

Σήμερα τα παιδιά της έκτης δημοτικού διαβάσανε την περίληψη του παραμυθιού "Η ώρα είναι 100" που γράψανε στο σπίτι. Ακούστε μας!

Άρης:


Βίκυ:


Στέλλα:


Θένια:

Νέα διαδικτυακή συνάντηση μαθητών Ε' και Στ' του 8ου και του 13ου

Το ενδιαφέρον για επικοινωνία με τη βοήθεια της τεχνολογίας εξαπλώνεται. Την Παρασκευή δοκίμασαν μια πρώτη γνωριμία με μεγάλο ενθουσιασμό μαθητές των μεγάλων τάξεων, Ε και Στ', από το ολοήμερο του 8ου με τους μαθητές του Στ2 του 13ου δημοτικού.

Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι - 16ο ΔΣ Δράμας

Είδαμε το παραμύθι "Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι" και οι μαθητές ηχογράφησαν την περιγραφή του.

Ακούστε την Ελένη, Γ Δημοτικού:




Γιώργος:




Σταύρος:


Μαρίνα:


Ιωάννα: